Кулеша-Любінець Мирослава Миронівна

Кулеша-Любінець Мирослава Миронівна кандидат психологічних наук, доцент

Персональна інформація

Кулеша-Любінець Мирослава Миронівна народилась 08 травня 1978 року в с. Черче Рогатинського р-ну Івано-Франківської області, Україна.

У 1995 році закінчила Івано-Франківську експериментальну школу-лабораторію ІФОІПОПП (зараз – Івано-Франківський науковий природничо-математичний ліцей ім. Івана Пулюя ІФМР).

У 2001 році з відзнакою закінчила Прикарпатський університет імені Василя Стефаника, спеціальність: Початкове навчання, кваліфікація: Вчитель початкових класів, практичний психолог в закладах освіти; ОР «Магістр» (диплом магістра ВА №17038102, 30.06.2001 р.).

У 2004 році захистила кандидатську дисертацію на тему “Стиль педагогічного спілкування вчителя початкових класів школи-інтернату як чинник мотивації учіння дітей”, спеціальність 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія (диплом кандидата наук ДК №027922, 09.02.2005 р.).

У 2012 році отримала вчене звання доцента кафедри загальної та експериментальної психології (атестат доцента, 12ДЦ №031031, 29.03.2012 р.).

З 2015 року – керівниця соціального проєкту «Лікар Свято»: http://surl.li/fpces

З 2018 року – фахівчиня Проектно-освітнього центру “Агенти змін” ПНУ: https://agentyzmin.pnu.edu.ua/

З 2020 року – керівниця соціального проєкту «School of Mental Health»: http://surl.li/fyzot

2020 – 2024 рр. – фахівчиня Навчально-наукового центру «Психологія здоров’я та психологічна реабілітація» кафедри загальної та клінічної психології, керівник відділу інноваційних психотехнологій збереження та відновлення здоров’я http://surl.li/fyzwy

Публікації

Автор понад 90 наукових та навчально-методичних праць.

Наукові інтереси: клінічна психологія, спеціальна психологія, психологія здоров’я, коучинг здоров’я, психологічний супровід дітей та дорослих у закладах охорони здоров’я, організація та управління соціальними проєктами.

Захоплення

Музика, подорожі, танці, виготовлення виробів ручної роботи.

Державні та відомчі нагороди

-грамота директора департаменту охорони здоров’я Івано-Франківської облдержадміністрації та ректора ДВНЗ “Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника” за науково-методичний супровід волонтерської діяльності студентів та організацію проекту “Лікар Свято” у лікувально-профілактичних закладах Івано-Франківська (19.04.2016 р.);

-лист-подяка ректорату ДВНЗ “Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника” за проведення змістовного відкритого заняття психолого-педагогічного спрямування на базі школи кураторів (2014 р.); -подяка міського голови Івано-Франківська за сумлінну працю, вагомий внесок у становлення і розвиток університету та з нагоди 25-ліття з часу створення на базі Івано-Франківського державного педагогічного інституту Прикарпатського університету імені Василя Стефаника (2017 р.);

-подяка міського голови Івано-Франківська з нагоди професійного свята – Всеукраїнського Дня психолога (2019 р.), -грамота ректора та міського голови Івано-Франківська з нагоди перемоги на конкурсі “Сьогодні креативна ідея – завтра реальна справа” від РВ АМУ та ДВНЗ “Прикарпатський національний університет імені В. Стефаника” (2019 р.);

-подяка ректора університету за активну консультаційно-освітню й тренерську діяльність в рамках проекту “Створення проектно-освітнього центру розвитку інновацій та інвестицій в регіоні” (2019 р.),

-грамота ректора університету за багаторічну сумлінну працю, особистий внесок в організацію проекту «Лікар Свято», плідну навчально-виховну діяльність (2019 р.); -диплом фахівчині проекту «Створення проектно-освітнього центру розвитку інновацій та інвестицій в регіоні» (2021 р.);

-грамота ректора та голови профкому університету за багаторічну сумлінну працю в університету, вагомий особистий внесок у підготовку висококваліфікованих фахівців у галузі психології та з нагоди ювілею від Дня народження (2023 р.);

-лист-подяка ректора університету та директора Донецького регіонального центру оцінювання якості освіти за підтримку при проведенні національного мультипредметного тесту, магістерського комплексного тесту та магістерського тесту навчальної компетентності на базі установ та закладів освіти населених пунктів за межами України (наказ №213-к від 21.08.2022 р.).

    

Основні публікації 

Наукові статті:

1. Кулеша М. М. Мотиви учіння дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, молодшого шкільного віку. Вісник Прикарпатського університету. Філософські і психологічні науки. 2004. Випуск С. 170-179. URL: http://surl.li/gfayp
2. Кулеша М. М. Психолого-педагогічні проблеми підготовки студентів-психологів до роботи в соматичних клініках. Актуальні проблеми психології. Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія: зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г.С.Костюка АПН України.Київ-Ніжин, 2007. Т.Х. Вип.І. Ч.І. С.174-175.
3. Кулеша-Любінець М.М. Психологічні особливості прояву синдрому емоційного вигорання у педагогічному спілкуванні вчителів початкових класів шкіл-інтернатів. Актуальні проблеми психології: зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г.С.Костюка АПН України/ за ред. С.Д.Максименка. К., 2008. Т.ХV. Ч.1.  С. 400-408.
4. Кулеша-Любінець М.М. Психологічні аспекти міжособистісних взаємин педагогів та вихованців в умовах закладів інтернатного типу. Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету ім. І.Огієнка, Інституту психології ім. Г.С.Костюка НАПН України/ За ред. С.Д.Максименка, Л.А.Онуфрієвої. Вип.12. Кам’янець-Подільський, 2011. С.548-557. URL: http://surl.li/gfaxj
5. Волосянко А.Б., Тимощук О. В., Кулеша-Любінець М. М. та ін. Порушення психологічного статусу у дітей з хронічним гастродуоденітом та їх корекція. Медична психологія. 2011. №1. С.56-61. URL: http://surl.li/gfawt
6. Кулеша-Любінець М. Психологічні особливості Я-образу студентської молоді з особливими потребами . Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. 2014. Вип. 19(2).  С.191-200. URL: http://surl.li/gfavv
7. Кулеша-Любінець М. М. Психологічні особливості Я-образу осіб середньої дорослості з ішемічною хворобою серця. Теоретичні і прикладні проблеми психології : зб. наук. праць Східноукраїнського національного університету ім. В. Даля. № 3(44). Cєверодонецьк : Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2017. С. 126-136. URL: http://surl.li/gfash
8. Кулеша-Любінець М., Ляхович Т. Гендерні особливості мотивації до лідерства у студентів університету. Збірник наукових праць: психологія.Івано-Франківськ: Вид-во ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника», Івано-Франківськ, 2019. Вип. С. 11-17. URL: http://surl.li/gfasw
9. Кропельницька С. О., Мигович Т. М., Кулеша-Любінець М. М. Розроблення та реалізація соціальних проектів в Україні. Держава та регіони. Серія: Економіка та підприємництво. 2019. №1 (106). С.37-43. URL: http://lib.pnu.edu.ua:8080/handle/123456789/3417
10. Lazorko, O., Koval, S., Hrek, O., Shkrabiuk, V., Kulesha-Liubinets, M., & Bihun, N. (2021). Psychological Security of the Individual as a Functional Component of Professional Activity. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 12(4), 455-473. URL: https://doi.org/10.18662/brain/12.4/259(WoS).
11. Sushchenko, L., Lysohor, L., Pavlyk, O., Shvets, O., Kulesha-Liubinets, M., & Pavlenko, V. (2021). Neuropsychological Support of Education and Creative Activity of Primary School Age Children with Special Educational Needs. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 12(3), 105-126. URL: https://doi.org/10.18662/brain/12.3/223(WoS).
12. Біланич Л.В., Кулеша-Любінець М.М., Кулініч Т.В. Важливість соціального бізнесу в умовах стабільного розвитку економіки України. Проблеми інновацій та інвестицій в регіоні.№25. С.45-57. URL: http://surl.li/gfari
13. Філоненко, Л. В., Поляновская, О., Сівак, Н. А., Бабій, І. В., Дуб, І., & Кулеша-Любінець, М. М. Визначення стану сформованості ціннісного ставлення в підлітків до іншої людини в центрах реабілітації. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), 2021. 6 (137), 115-121. URL: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2021.6(137).27
14. Voskoboinikova V. V., Kalko K. O, Kulesha-Liubinets M. M., Nikolaievska Yu. V., Samoiliuk O. V., Rybalko P., Drogovoz S. M. (2021) THE EFFECTIVENESS OF MUSIC THERAPY AS A NON-DRUG APPROACH TO THE CORRECTION OF VARIOUS PATHOLOGICAL PROCESSES IN THE BODY. PharmacologyOnLine. vol.3. 2026-2031. URL: https://pharmacologyonline.silae.it/files/archives/2021/vol3/PhOL_2021_3_A213_Voskoboinikova.pdf
15. Vasylieva, N., Kulesha-Liubinets, M., Trubaieva, K., Dub, M., Ribtsun, Y., & Ivantsev, N. (2022). Speech Therapy as a Component of Comprehensive Rehabilitation of Patients with Acute Impairment of Cerebral Circulation. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 13(3), 181-194. URL: https://doi.org/10.18662/brain/13.3/361(WoS).
16. Hryshchenko, S., Beseda, N., Slobodianyk, V., Kulesha-Liubinets, M., Bashtovenko, O., & Tryfonova, O. (2022). Neuropsychological Health Technologies. Bro333ad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 13(3), 166-180. https://doi.org/10.18662/brain/13.3/360(WoS).
17. Mishchykha, L., Cherniavska, N., Kravchenko, V., Vitiuk, N., Kulesha-Liubinets, M., Khrushch, O. (2023). Application of Mindfulness Practices in Work on Stress Reduction during the War. Revista de Cercetare si Interventie Sociala, 81, 25-38, https://doi.org/10.33788/rcis.81.2 (Scopus)
18. Chystovska, Y., Kernas, A., Kulesha-Liubinets, M., Kovalenko, N., Fedorenko, M., & Medianova, O. (2024). Communication Techniques in Psychological and Pedagogical Counseling in the Context of the Cognitive-Behavioral Approach. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 15(2), 82-93. https://doi.org/10.18662/brain/15.2/565 (WoS)
19. Tetiana Ulianova, Т., Naumenko, N., Sprynska, Z., Kulesha-Liubinets, M., Didyk, N., Savchenko, N. (2025) Enhancing Psychological Safety in Parent-Child Relationships: Promoting Healthy Development and Resilience. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 16 (1), 174-182. DOI 10.70594/brain/16.1/12 (WoS).

Посібники, підручники, монографії:

1. Кропельницька С. О., Кондур О. С., Криховецька З. М., Кулеша-Любінець М. М., Мигович Т. М. Проєктна діяльність як інноваційний тренд розвитку Університету 4.0. Стратегія післядипломної освіти для сталого розвитку : монографія; за ред. Н.М. Рідей, Л.М. Панченко. К. : Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2020. С. 326-348.
2. Буцька Л., Шкраб»юк В., Кулеша-Любінець М. Сучасні концепції механізмів виникнення та розвитку больових синдромів невісцерального походження у осіб, що працюють в умовах високих психофізичних навантажень. Огляд літератури. DIGITAL TRANSFORMATION OF SOCIETY: THEORETICAL AND APPLIED APPROACHES / Edited by M. WierzbikStrońska, O.Nestorenko, Monograph 46, University of Technology, Katowice, 2021, 659 с., С. 535-548.
3. Керівництво з управління проектами розвитку : інтерактивний навчальний посібник / колектив авторів (Кулеша-Любінець М. та ін.) ; за заг. ред. І. Є. Цепенди, С. О. Кропельницької. Івано-Франківськ : Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 2021. 352 с. http://surl.li/gdwce

Тези конференцій:

1. Кулеша-Любінець М.М. Психолого-педагогічні технології підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності в інклюзивній моделі освіти. Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України: якість освіти – основа конкурентоспроможності майбутнього фахівця [Текст]: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції(м. Ялта, 27-29 вересня, 2012 р.).Ялта, РВНЗ КГУ, 2012. Ч.І. С.28-32.
2. Кулеша-Любінець М., Петрів М. Вплив фізичного Я-образу на стресостійкість чоловіків зрілого віку з цукровим діабетом. Матеріали ХХХІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах Європи та Азії» (Переяслав-Хмельницький, 29-30 листопада 2016 р.). URL: http://surl.li/gfclp
3. Кулеша-Любінець М.М. Технології підвищення ефективності навчання майбутніх психологів у ВНЗ за спеціалізацією «Клінічна психологія». Розвиток наукової та інноваційної діяльності в освіті: здобутки, проблеми, перспективи [Текст]: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Умань, 13-14 жовтня, 2016 р.). FOLIA COMENIANA : вісник Польсько-української науково-дослідної лабораторії дидактики ім. Я.А.Коменського/ гол. ред. Муковіз О.П. Умань : ФОП Жовтий О.О., 2016. 157 с. С.78-81.
4. Кулеша-Любінець М.М., Барабашова А. П. Психологічне благополуччя підлітків, переселених із зони збройного конфлікту. Актуальні проблеми практичної психології : збірник статей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (Глухів, 10-11 листопада 2016 року)/ МОНУ, ГНПУ ім. О.Довженка [та ін.]; відп. ред. В.М.Поліщук. Глухів : РВВ ГНПУ ім. О.Довженка, 2016. 162 с. С.104-108.
5. Кулеша-Любінець М., Захарчук Х. Особливості материнської ідентичності вагітних жінок з досвідом невиношування вагітності. Матеріали ХХХІV Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах Європи та Азії» (Переяслав-Хмельницький, 31 січня 2017 р.) . С. 77-79. URL: http://surl.li/gfcno
6. Кулеша-Любінець М.М. Особливості психологічного супроводу хворої дитини та її сім’ї в умовах лікувального закладу. Збірник тез науково-практичної конференції з міжнародною участю «Психологія національної безпеки», 25 квітня 2017 р. Львів : «СПОЛОМ», 2017. 192 с. С. 86-87. URL: http://surl.li/gfcyw
7. Кропельницька С.О., Мигович Т.М., Кулеша-Любінець М.М. Проектноорієнтоване управління у соціальній сфері. Переспективні шляхи розвитку наукових знань (частина I): Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції. м. Київ, 26-27 січня 2019 року.Київ: МЦНД, 2019. С.17-18.
8. Kulesha-Liubinets М., Ruban Е. Features of the Idea of University Students About Mental Health. Сonference materials Mental Health Global Challenges of XXI Century,Lviv, 2019. URL: http://surl.li/gfdce
9. Кулеша-Любінець М.М., Олійник Д.В., Лосяк Н.І. Абетка психічного здоров’я як медіапсихологічний ресурс у період пандемії COVID-19. Медіатворчість в сучасних реаліях: протистояння медіатравмі. Видання третє. Матеріали Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (з міжнародною участю)(м. Київ, 19 червня 2020 р.); [укладач Чаплінська Ю.С.]. 2020. URL: http://surl.li/gfdbp
10. Кулеша-Любінець М., Рубан О. Ревматоїдний артрит : психосоматичний аспект. ХХVIII Міжнародна науково практична інтернет-конференція «Проблеми та перспективи розвитку сучасної науки в країнах Європи та Азії» (Переяслав-Хмельницький, 30 червня 2020 р.). URL: http://conferences.neasmo.org.ua/uk/art/5787/
11. Кулеша-Любінець М., Тимчій Х.-В.. Медіація як продуктивний спосіб вирішення міжособистісних конфліктів у лікувальному закладі. ХХVIII Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Проблеми та перспективи розвитку сучасної науки в країнах Європи та Азії» (Переяслав-Хмельницький, 30 червня 2020 р.).URL: http://conferences.neasmo.org.ua/uk/art/5789
12. Кропельницька С. О., Кулеша-Любінець М. М., Мигович Т. М. Соціально-проєктна діяльність студентів закладів вищої освіти. Сучасні проблеми екологічної психології: соціальні та особистісні ресурси створення благополучного локального середовища: матеріали ХVІ Міжнародної науково-практичної конференції (15 травня 2020 року, он-лайн) / за ред. Ю.М. Швалба. Київ : Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 2020. С.57-59. URL: http://ecopsy.com.ua/data/conf_2020/tezi_ecopsy_2020_x.pdf
13. Myhovych, T., Kropelnytska, S., & Kulesha-Liubinets, M. (2020). COMPONENTS AND FEATURES OF THE SOCIAL PROJECT. Збірник наукових праць ΛΌГOΣ, 7-8. URL: https://doi.org/10.36074/05.06.2020.v1.01
14. Міщиха Л.П., Кулеша-Любінець М.М. Психічне здоров’я як складова особистісного благополуччя. Сучасні тенденції спрямовані на збереження здоров’я людини. Збірник наукових праць.Харків, 2020. Вип.1. С.165-168. URL: http://surl.li/gfdxi
15. Кулеша-Любінець М., Лосяк Н. Внутрішня картина здоров’я молодших школярів із неповних сімей. Збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної онлайн-конференції «Психологія кризових станів: наука і практика».С.92-94. URL: http://surl.li/gfdoz
16. Кулеша-Любінець М.М. Методи промоції психічного здоров’я студентів в умовах ЗВО. Матеріали ХVІІ Міжнародної науково-практичної конференції “Сучасні проблеми екологічної психології: Психологічний зміст екосоціальних катастроф” (Київ, 14 – 15 травня 2021 р.) / за ред. Ю.М. Швалба. Київ : Інститут психології імені Г.С.Костюка, 2021. 89 с. С.52-54. URL: http://surl.li/gfdxp
17. Кулеша-Любінець М., Ільчишин І. Соціально-психологічні проблеми тимчасово-переміщених осіб. Проблеми психології діяльності в особливих умовах: Матеріали І Всеукр. наук.-практ. конф., м. Черкаси, 18 квітня 2023 р. Черкаси: видавець Третяков О. М., 2023. 256 с. С.199-202. URL: https://www.researchgate.net/publication/370772848_Zbirnik-konferencii
18. Кулеша-Любінець М. М., Ступару К. В. Особливості самосвідомості волонтерів ранньої дорослості в умовах війни: теоретичний аспект. Збірник тез ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Особистість у кризових умовах сучасності: психологічні виклики» (03 березня 2023 р., м. Івано-Франківськ) / За наук. ред. проф. Л. С. Пілецької, проф. І. М. Гояна, проф. Н.Є.Завацької, доц. О. М. Чуйко. м. Івано-Франківськ, 2023. С.193-197. URL:https://ksp.pnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/68/2023/07/zbirnyk-tez-konferentsii-2023.docx-2.pdf
19. Кулеша-Любінець М. М. Сміхотерапія як метод збереження психічного здоров’я особистості. Роль духовно-моральних орієнтирів і творчого потенціалу у формуванні професійної ідентичності майбутніх психологів та педагогів: [Електронне видання]: збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції (м. Буча, 27 листопада 2025 р.) / упорядники: А. О. Парасєй-Гочер, В. В. Куриляк, Р. В. Орловський. Буча: ПВНЗ “УГІ”, 2025 р. 225 с. С.68-72. https://www.researchgate.net/publication/401269473_Smihoterapia_ak_metod_zberezenna_psihicnogo_zdorov’a_osobistosti

Навчально-методичні видання:

1. Кулеша-Любінець М.М. Літня педагогічна практика в дитячих оздоровчих закладах: програма та методичні рекомендації для студентів ІІІ курсу філософського факультету спеціальності «Психологія». Івано-Франківськ: Місто НВ, 2008. 64 с.
2. Кулеша-Любінець М.М. Психологічна допомога у надзвичайних ситуаціях: навч.-метод. комплекс для студентів спеціальності «Психологія». Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2011. 48 с.
3. Кулеша-Любінець М.М. Порівняльна психологія: навч.-метод. комплекс. Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2011. 72 с.
4. Кулеша-Любінець М.М. Психологічний супровід перебування дитини у лікувально-профілактичному закладі : методичні рекомендації. Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2015. 72 с.
5. Кулеша-Любінець М.М. Професійно-розвивальна практика у лікувально-профілактичних закладах : програма та методичні рекомендації. Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2015. 64 с.
6. Кулеша-Любінець М.М. Клінічна психологія: методичні рекомендації для студентів ІІІ курсу спеціальності «Психологія». Івано-Франківськ : Симфонія форте, 2016. 72 с.
7. Терапевтичні казки у дитячій лікарні / за ред. Кулеші-Любінець М. М. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г. М. 2018. 64 с.
8. Кулеша-Любінець М. М., Олійник Д.В., Лосяк Н.І. Абетка психічного здоров’я (електронне видання). Івано-Франківськ, 2020. 52 с. URL: http://surl.li/gdwct
9. Кулеша-Любінець М.М. Клінічна психологія: методичні рекомендації. Івано-Франківськ: Електронне видання, 2022. 72 с. URL: http://lib.pnu.edu.ua:8080/handle/123456789/15864
10. Кулеша-Любінець М.М. Зоопсихологія і порівняльна психологія: методичні рекомендації. Івано-Франківськ: Електронне видання, 2022. 72 с. URL: https://www.researchgate.net/publication/401390912_ZOOPSIHOLOGIA_I_PORIVNALNA_PSIHOLOGIA_metodicni_rekomendacii
11. Кулеша-Любінець М.М. Виробнича практика студентів 3 курсу спеціальності “Психологія” : програма та методичні рекомендації . 2-е вид., оновлене та доповнене. Івано-Франківськ : Електронне видання, 2023. 64 с. URL: https://www.researchgate.net/publication/378151571_VIROBNICA_PRAKTIKA_STUDENTIV_3_KURSU_SPECIALNOSTI_PSIHOLOGIA_programa_ta_metodicni_rekomendacii
12. Кулеша-Любінець М.М. Психологічна допомога у надзвичайних ситуаціях : навчально-методичний комплекс для студентів спеціальності “Психологія”. 2-е вид., оновлене та доповнене. Івано-Франківськ : Електронне видання, 2023. 48 с. URL: https://www.researchgate.net/publication/401385986_PSIHOLOGICNA_DOPOMOGA_U_NADZVICAJNIH_SITUACIAH_navcalno-metodicnij_kompleks_dla_studentiv_specialnosti_Psihologia
13. Кулеша-Любінець М. М., Гринчук О. І., Литвин-Кіндратюк С. Д. Виробнича практика студентів освітньо-професійної програми «Психологія»: програма та методичні рекомендації [Електронне видання]. Івано-Франківськ: Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника, 2025. 90 с. URL: https://www.researchgate.net/publication/397608962_VIROBNICA_PRAKTIKA_STUDENTIV_OSVITNO-_PROFESIJNOI_PROGRAMI_PSIHOLOGIA_programa_ta_metodicni_rekomendacii

ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Наукова та навчально-методична діяльність

Автор понад 90 наукових та навчально-методичних праць, з них 13 навчально-методичних комплексів.

Наукова керівниця курсовими, дипломними роботами, студентським науковим гуртком «Технології збереження та відновлення психічного здоров’я особистості». Наукові дослідження студентів презентуються на університетській, всеукраїнських та міжнародних конференціях.

Забезпечує викладання навчальних дисциплін для студентів спеціальності “Психологія”:

1. Клінічна психологія (лекції, семінари, 3 курс ОР «Бакалавр»).
2. Практикум з клінічної психології (лекції, семінари, 3 курс ОР «Бакалавр»).
3. Діяльності психолога у закладах охорони здоров’я (лекції, семінари, 3 курс ОР «Бакалавр»).
4. Техніки коучингу здоров’я (лекції, семінари, 3 курс ОР «Бакалавр»).
5. Основи управління проєктами (лекції, семінари, 3 курс ОР «Бакалавр»).
6. Основи психосоматики (лекції, семінари, 4 курс ОР «Бакалавр»).
7. Виробнича практика (факультетський керівник-методист, 3 курс ОР «Бакалавр»).

З 2016 року є співрозробницею трьох освітніх програм: «Психологія» (ОР Бакалавр), «Реабілітаційна психологія» (ОР Бакалавр), «Клінічна та реабілітаційна психологія» (ОР Магістр); неодноразово проходила підвищення кваліфікації з питань акредитації освітніх програм http://surl.li/gfjfi.

У 2019 році у складі співавторів роботи «Інноваційні інструменти, проекти та рішення у забезпеченні розвитку «Університету 4.0» Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника отримала золоту медаль у рамках ХІ Міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті» та Х Міжнародної виставки World Edu у Києві http://surl.li/gfjly.

Організаційна, проєктна та виховна діяльність

2006-2012 рр. – факультетська керівниця літньою психолого-педагогічною практикою у дитячих оздоровчих закладах (спеціальність «Психологія», ОР «Бакалавр», 3 курс).

2013-2021 рр. – організаторка та факультетська керівниця навчальною професійно-розвивальною практикою у лікувально-профілактичних закладах (спеціальність «Психологія», ОР «Бакалавр», 3 курс)

http://surl.li/gfhqf, https://surl.lu/vhzwes,

З 2022 року – донині – організаторка та факультетська керівниця виробничою практикою студентів спеціальності «Психологія» ОР «Бакалавр» 3 курсу http://surl.li/gfkdr.

Протягом роботи в університеті неодноразово виступала ініціатором заходів з промоції психічного здоров’я та психологічного благополуччя населення: http://surl.li/gffbu , http://surl.li/gfgdo, http://surl.li/gfgnb, http://surl.li/gfgob, http://surl.li/gfhor, http://surl.li/gfjsy, https://surl.li/gmlshk, https://surl.li/ibgyzr, https://surl.li/cujtgv, https://surl.li/blctnb, https://surl.li/pduacw, https://surl.li/omktpj, https://surl.li/hynzhh, https://surl.li/puyzzg, https://surl.lt/wtazlh.

З 2010 року – організаторка навчальних занять з елементами тренінгу для студентів спеціальності «Психологія» та, у різні роки,  студентів спеціальностей «Початкова освіта», «Філологія (англійська мова, німецька мова, французька мова)», з питань інклюзивної освіти в Україні, толерантного ставлення до людей з інвалідністю. Загалом, учасниками тренінгу протягом цих років були понад 1,7 тис. студентів університету : https://surl.lt/kglusz.

2013-2020 рр. – наукова консультантка волонтерського  соціального проєкту психологічної підтримки дітей з особливими потребами, що діє на базі Міської дитячої клінічної лікарні (м. Івано-Франківськ).

З лютого 2015 року координатор соціального проєкту “Лікар Свято”, що діє на базі Обласної дитячої клінічної лікарні (м. Івано-Франківськ). Мета – соціально-психологічний супровід дітей у стаціонарних відділеннях дитячої лікарні методами сміху, арттерапії, ігротерапії, казкотерапії та ін. У 2016 р. були організовано прес-конференцію, присвячену річниці діяльності волонтерського соціального проєкту “Лікар Свято”. Про проєкт у соцмережах: https://www.facebook.com/likarsvyato, https://galychyna.if.ua/analytic/likar-svyato-abo-yak-v-ivano-frankivsku-studenti-psihologi-vidviduyut-malenkih-patsiyentiv-dityachoyi-likarni/,  https://odkl.if.ua/den-svyatogo-mykolaya/, https://www.youtube.com/watch?v=15TWFCH5_AA,  https://www.youtube.com/watch?v=fnxQfkfUcwo, https://www.youtube.com/watch?v=00gwB3LQdiU&t=173s, https://surl.li/ggokyt, https://surl.lu/nipope, https://surl.li/vqcauy, https://surl.li/wyrace, https://surl.lu/putuqi, https://galka.if.ua/patsiyentiv-oblasnoyi-dityachoyi-likarni-likuvali-smihoterapiyeyu-foto/, https://vikna.if.ua/news/66152/view#ad%E2%80%93image-0.

2014-2016 рр. – тренер Школи кураторів відділу виховної та психолого-педагогічної роботи університету http://surl.li/gfivj. В 2014 році у Школі кураторів 1-3 курсів виступила з доповіддю про результати психологічного дослідження проблем адаптації студентів з особливими потребами у Прикарпатському національному університеті імені Василя Стефаника.

З 2015 року є організатором та модератором круглих столів на тему «Волонтерство як особливий досвід людяності», в якому приймають участь професорсько-викладацький склад, студенти 1-4 курсів факультету психології, координатори та учасники волонтерських проєктів: https://surl.li/taxpeo

Травень-грудень 2015 р. – науковий консультант проєкту «Психосоціальна підтримка вразливих верств населення», що діє на базі Івано-Франківської обласної організації Товариства Червоного Хреста України за підтримки Уряду Данії та Датського Червоного Хреста http://surl.li/gfivq.

З 2016 р. по 2024 р. є співорганізатором презентації спеціальності «Психологія» на «Науковому фестивалі» : https://surl.li/rfrcmt, https://surl.li/vfbfvk,

У 2016-2020 роках разом зі студентами-психологами Видраком Михайлом, Родзінською Іриною, Рубан Оленою, Герасимів Христиною, Олійник Діаною, Лосяк Надією, Сербин Мариною доц. Мирослава Кулеша-Любінець виграла п’ять  грантів в ГО «Урбан Простір 100», «Малі гранти Теплого Міста» на підтримку волонтерських соціальних проєктів «Лікар Свято» http://surl.li/fpces та «School of Mental Health» http://surl.li/fyzot, що дало змогу майбутнім психологам на практиці втілити набуті знання із загальної психології, вікової психології, соціальної психології, клінічної психології тощо та закупити яскраві костюми, реквізити для святкувань, матеріали для виготовлення подарунків хворим дітям, які лікуються у лікарнях міста, обладнання для Школи волонтерів. Проєкти реалізувалися спільно з ГО «Молода Просвіта» та ГО “ДОМ 48.24”: http://surl.li/gfhne, http://surl.li/gffkw, http://surl.li/gfikp, http://surl.li/gffec, http://surl.li/gffen, http://surl.li/gfffq, http://surl.li/gffgw, http://surl.li/gffgi, http://surl.li/gffhu, http://surl.li/gfffy, http://surl.li/gfixa, http://surl.li/gfjaa, http://surl.li/gfkek, https://surl.li/rlurje, https://surl.li/goamxy, https://surl.li/wbsaif,   https://surl.li/qppegl, https://surl.li/tzwljk, https://surl.li/izyenk, https://surl.li/kelruw, https://surli.cc/zdgktq.

З 2018 року – фахівчиня Проектно-освітнього центру “Агенти змін” Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника. Напрям діяльності: навчання менеджменту соціальних проєктів, консультативно-освітня та тренерська діяльність https://agentyzmin.pnu.edu.ua/.

З 2019 року проводить тренерську діяльність з управління проєктами http://surl.li/gfjhj, http://surl.li/gfjnq, http://surl.li/gfjoc, http://surl.li/gfjpi, http://surl.li/gfjyv, http://surl.li/gfkav.

У 2019 році була консультантом студентів-учасників  соціального проєкту «Щасливі люди», що став переможцем конкурсу «Сьогодні креативна ідея – завтра реальна справа» https://pnu.edu.ua/blog/2019/06/13/12458/

У 2021 році разом з фахівчинями Проєктно-освітнього центру «Агенти змін» долучилася до розробки «Програми розвитку соціального підприємництва на території Івано-Франківської міської територіальної громади на 2021-2023 роки»  http://surl.li/gfjqx.

Етапи підвищення кваліфікації

2006-2007 рр. – навчання за напрямком «Арттерапія», сертифікат.

2007 р. – навчальна програма «Аналітична інтерпретація символів», Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи, сертифікат від 31.05.2007 СП №1540546, 170 год.

2006-2008 рр. – навчання за напрямком «Гештальт-терапія». Спеціалізація «Гештальт терапія у роботі з дітьми та сім’ями», сертифікат.

2014 р. – навчальний семінар-тренінг «Перша психологічна допомога постраждалим у надзвичайних ситуаціях», ГО «Українська асоціація фахівців з подолання психотравмуючих подій», Івано-Франківськ, Україна.

2015 р. – навчальна програма «Діти і війна. Техніки зцілення» в рамках проекту «Рука допомоги в Україні», Благодійний фонд «Надія по всьому світу», сертифікат.

2016 р. – навчальний курс «Системний підхід в роботі з сім’єю. Основи успішного виховання і розвитку дітей в сім’ї», Інститут обдарованої дитини НАПН України, сертифікат, 110 год.

2016 р. – навчальний курс «Сімейне консультування в стилі коучінг», Інститут обдарованої дитини НАПН України, сертифікат, 110 год.

2018 р. – навчальний курс «Пропедевтика клінічних станів психіки людини», Асоціація практикуючих психологів Івано-Франківської області, сертифікат, 60 год.

2018 р. – стажування в Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomicznaim. ks. Bronisława Markiewiczaw Jarosławiu, «Управління проектами та грантовою діяльністю. Досвід освітніх організацій та фундацій розвитку ЄС», сертифікат, https://surl.li/omzfet

2019 р. – міжнародне стажування в Університеті суспільних наук (UNS), Католицькому університеті в Ружомберку у співпраці з Фундацією Central European Academy Studies and Certifications (CEASC), Лодзь-Спєшка Подградова, «Міжнародні партнерські проекти – крок по кроку», сертифікат від 14.11.2019 № CZ956/2019KS.

2019 р. – семінар-тренінг «Інклюзивне навчання дітей з особливими освітніми потребами», Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, сертифікат від 12.05.2019 р., 18 год.

2019 р. – Тraining «Innovative technologies of organization of educational process in the new Ukrainian school»,  Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, in Ivano-Frankivsk, сертифікат від 09.042019 р., 28 год.

2020 р. – освітньо-професійна програма «Сучасні технології психолого- педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами», Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, сертифікат № 725/22.06.2020, 30 год.

2021 р. – ІІІ науково-практичні конференція з міжнародною участю

«Психосоматична медицина: наука і практика», Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, сертифікат СІ № 4-119-2578, 10 б. БПР.

2021 р. – майстер-клас «Міжнародна класифікація функціонування (МКФ) як основа реабілітаційних втручань при психосоматичній патології» в рамках ІV науково-практичної конференції з міжнародною участю «Психосоматична медицина: наука та практика», Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, сертифікат СІ № 02010787/120/19-4380- МК7-0061, 10 б. БПР.

2021 р. – майстер-клас «Як направити пацієнта з психосоматичним розладом до mental health professional? Комунікативна стратегія та прийоми» в рамках ІV науково-практичної конференції з міжнародною участю «Психосоматична медицина: наука та практика», Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, сертифікат СІ № 02010787/120/19-4380-МК1-0094, 10 б. БПР.

2021 р. – майстер-клас «Психодраматична робота з соматичними масками» в рамках ІV науково-практичної конференції з міжнародною  участю

«Психосоматична медицина: наука та практика», Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, сертифікат СІ № 02010787/120/19-4380- МК6-0053, 10 б. БПР.

2021 р. – практичний семінар «Терапія горя», Міжнародна асоціація психологів по роботі з горем та тяжкою втратою, сертифікат від 01.04.2021 АВ 01.04/28 , 6 год.

2021 р. – вебінар-конференція «Оцінка ефективності комплексної медико- соціальної реабілітації дітей з обмеженням життєдіяльності, яка враховує довгострокові наслідки всіх видів послуг (реабілітаційних, освітніх, соціальних) протягом всього життя, Національний університет охорони здоров’я України ім. П. Л. Шупика, сертифікат від 02.12.2021 № 4- 02122021-0040.

2021 р. – навчальний семінар «8 крокова програма по роботі з втратою для дорослих, дітей та підлітків. Підготовчий базовий курс», ГО «Інститут психічного здоров’я», сертифікат, 20 год.

2021 р. – науково-практична онлайн-конференція «Психологія кризових станів: наука і практика», ГО «Інститут психології здоров’я», сертифікат, 28 год.

2021 р. – онлайн-семінар «Органічні психічні розлади», Українська медична академія, сертифікат №28213540, 2 б. БПР.

2021 р. – онлайн-семінар «Квадрат психосоматики. Конкретні критерії та рекомендації», Українська медична академія, сертифікат №28194121, 2 б. БПР.

2021 р. – онлайн-семінар «Хронічний абдомінальний біль», Українська медична академія, сертифікат №28201936, 2 б. БПР.

2021 р. – онлайн-семінар «Епілепсія – психіатрична сторона медалі», Українська медична академія, сертифікат №28210831, 2 б. БПР.

2021 р. – онлайн-семінар «Інсомнія», Українська медична академія, сертифікат №28216201, 2 б. БПР.

2021 р. – онлайн-семінар «Хронізація болю: механізми та можливості попередження», Українська медична академія, сертифікат №28235881, 2 б. БПР.

2021 р. – онлайн-семінар «Психогенна лихоманка», Українська медична академія, сертифікат №28245430, 2 б. БПР.

2021 р. – онлайн-семінар «Синдром відміни психотропних препаратів», Українська медична академія, сертифікат №28301253, 2 б. БПР.

2021 р. – всеукраїнський Форум сімейної психології «Сім’я під час пандемії» (сертифікат, 22 год).

2021 р. – всеукраїнський науково–практичний симпозіум «Становлення інклюзивних процесів в Україні: поступ, досвід, перспективи». Міжнародний інститут інклюзії (сертифікат, 15 год.).

2022 р. – навчальна програма «Основи нейропсихології для психолога і психотерапевта», Українська асоціація нейропсихології, сертифікат №1321, 15 год.

2022 р. – наукове стажування на тему «Технології збереження та відновлення психічного здоров’я у студентської молоді в умовах війни», Івано-Франківський національний медичний університет, кафедра психіатрії, наркології та медичної психології, довідка від 22.11.2022 № 12/3532, 6 кредитів ЄКТС (180 год).

2022 р. – навчальний тренінг «Навички для психологічного відновлення», Го «Підтримка психічного здоров’я – Асоціація фахівців у галузі психічного здоров’я», сертифікат №50, 24 год.

2022 р. –ІІІ Конгрес з міжнародною участю «Психосоматична медицина ХХІ століття: реалії та перспективи», Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, сертифікат № 2022-1101-2030-101291, 10 б. БПР.

2022 р. – майстер-клас «Дистрес війни : як позбутися безсоння» в рамках ІІІ Конгресу з міжнародною участю «Психосоматична медицина ХХІ століття: реалії та перспективи», Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, сертифікат № 2022-1101-1008554-101179, 10 б. БПР.

2022 р. – майстер-клас «Психічне здоров’я літньої людини під час війни» в рамках ІІІ Конгресу з міжнародною участю «Психосоматична медицина ХХІ століття: реалії та перспективи», Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, сертифікат № 2022-1101-1008556-101238, 10 б. БПР.

2022 р. – майстер-клас «Психосоматика стресу та травми» в рамках ІІІ Конгресу з міжнародною участю «Психосоматична медицина ХХІ століття: реалії та перспективи», Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, сертифікат № 2022-1101-1008557-101153, 10 б. БПР.

2022 р. – семінар «Психічні розлади у дітей та підлітків під час війни в Україні (питання діагностики та терапії)», ГО «Асоціація неврологів, психіатрів і наркологів», сертифікат № 12457630555-2022, 10 б. БПР.

2022 р. – Всеукраїнський симпозіум «Хвороба Паркінсона. Складнощі в умовах  воєнного  часу»,  Українська  медична  академія,  сертифікат

№28338799, 2 б. БПР.

2022 р. – онлайн-семінар «Резистентні депресії», Українська медична академія, сертифікат №28325791, 2 б. БПР.

2022 р. – міжнародний онлайн-телеміст «Євразійський телеміст «Клінічний консиліум. Особливості перебігу та реабілітації пацієнтів з Long COVID», ГО «Асоціація кардіореабілітації України», сертифікат №156407, 5 год.

2023 р. – навчальна програма «Психологічний супровід підлітків з аномальним розвитком», Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії «Я», сертифікат №3469, 15 год.

2023 р. – навчальна програма «Швидка психологічна допомога онлайн для учасників освітнього процесу», ГО «СМАРТ ОСВІТА», сертифікат від 28.03.2023 р. №880, 6 год.

2023 р. – всеукраїнський міждисциплінарний семінар «PainControl – мистецтво контролювати біль», Українська асоціація по вивченню болю, сертифікат №2023-1009-5502502-100494, 10 б. БПР.

2023 р. – форум «Практика психологічної підтримки», ВГО «Українська асоціація фахівців з інформаційних технологій», сертифікат №ПК-К 23- 12/148, 6 год.

2023 р. – International scientific-practical conference «Problems of rehabilitation of martial law and their solutions», сертифікат №2023-1142-5501198-100201, 10 б. БПР.

2023 р. – ІІ International scientific-practical conference «Multidisciplinary approach to rehabilitation – realities and prospects», сертифікат №2023-1142- 5500538-100425, 10 б. БПР.

2023 р. – тренінг «Посттравматичний стресовий розлад (ПТСР). Практично, всебічно, структуровано», Тренінгова компанія «Радегост», сертифікат

№2023-1058-100117, 10 б. БПР.

2023 р. – міжнародний форум «Терапія горя. Війна та психологічне відновлення України», Міжнародна асоціація по роботі з горем та тяжкою втратою», сертифікат № СЕ 2023-1910-198, 16 год.

2023 р. – всеукраїнський онлайн-семінар «Залежності під час війни. Межа терапевтичної стратегії чи «коли зло стає добром», Українська медична академія, сертифікат № 2023-5505636-103836, 10 б. БПР.

2023 р. – всеукраїнський семінар «НейроКомпас – клінічні оновлення в неврології», Українська медична академія, сертифікат №2023-1010- 5502501-101118, 2 б. БПР.

2023 р. – всеукраїнський онлайн-семінар «1000 днів життя людини. Проблема алергології та імунології в сучасній медицині», Українська медична академія, сертифікат № 2023-1010-5504357-101216, 10 б. БПР.

2023 р. – тренінг «Отруйні емоції сну», Тренінгова компанія «Радегост», сертифікат №2023-1058-100109, 10 б. БПР.

2023 р. – всеукраїнський семінар «Профілактика судинних та когнітивних катастроф після інсульту», Українська медична академія, сертифікат

№2023-1010-5503199-100673, 2 б. БПР.

2023 р. – цикл вебінарів «Дитяче психічне здоров’я», БО БФ «Голоси дітей», сертифікат №1278, 9 год.

2023 р. – онлайн-вебінар «Використання альтернативних терапій для відновлення здоров’я населення в умовах війни», Науково-методичний центр ВФПО, сертифікат № СС 38282994/2688-23, 8 год.

2023 р. – майстер-клас «Ментальні розлади та робота з психотравмою під час війни», БФ Розвитку Інновацій Медицини «РІМОН», сертифікат № 2023-1039-5507411-100428, 10 б. БПР.

2024 р. – навчальний курс «Психосоціальна підтримка для освітян», ГО

«СМАРТ ОСВІТА», сертифікат № DD-3774, 60 год.

2024 р. – майстер-клас «Залежні від війни: тривожитися відставити жити. Поставити кому у потрібному місці», Українська медична академія, сертифікат №2024-1010-3702763-104571, 10 б. БПР.

2024 р. – конференція з психічного здоров’я «Задоволення потреб громади у сфері психічного здоров’я під час війни», Міжнародний інститут післядипломної освіти (за підтримки Regent University), сертифікат, 16 год.

2024 р. – навчальний курс «COUN 556: Основи травматерапії» Спеціалізація «Клінічна психологія та психотерапія травми», Міжнародний інститут післядипломної освіти (за підтримки Regent University), сертифікат № 11-01-02/2024-ОТТ, 30 год.

2024 р. – майстер-клас «Особливості преморбіду та дебюту розладів шизофренічного спектру в умовах хронічного стресу та адаптаційних розладів», ГО «Українська асоціація лікарів амбулаторної медицини», сертифікат, 10 б. БПР.

2024 р. – тренінгова програма «Батьківство без стресу: розвиток виховного потенціалу батьків та осіб, які їх замінюють, у часи невизначеності», ГО «Всеукраїнський громадський центр «Волонтер», 12 год.

2024 р. – тренінгова програма «Навчання технік зцілення для батьків осіб, що їх замінюють, та спеціалістів, які працюють з дітьми», ГО «Всеукраїнський громадський центр «Волонтер», 12 год.

2024 р. – «Children’s mental health: про дитячу психіатрію для фахівців і не тільки», ГС «Асоціація медичних закладів України», сертифікат.

2024 р. – підвищення кваліфікації «Сучасне цифрове ЗВО», Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, сертифікат, 30 год.

2024 р. – вебінар «ДЦП: від ранньої діагностики до реабілітації. Доказовий підхід», ФармEducation, сертифікат.

2024 р. – майстер-клас «Складний пацієнт у практиці лікаря», ТОВ «Школа інноваційної медицини», сертифікат, 20 б. БПР.

2024 р. – онлайн-форум «Ментальне та фізичне здоров’я», ВГО «Українська асоціація фахівців з інформаційних технологій», сертифікат, 6 год.

2024 р. – майстер-клас «Психогенна депресія: чорно-біла веселка життя. Четверта зустріч циклу: Світ деструктивних емоцій», Тренінгова компанія «Радегост», 10 б. БПР.

2024 р. – вебінар «Догляд за неврологічними хворими з невідкладними та хронічними патологіями», ТзОВ «Медвойс», сертифікат, 10 б. БПР.

2024 р. – тренінг «Діалог мотивуючий», Польське товариство діалогу мотивуючого, сертифікат, 16 год.

2024 р. – 10^th Annual Ukrainian Psychiatric Association International Сonference «Mental Health Opportunities in a Country at War», ЕАССМЕ, сертифікат, 14,5 год.

2025 р. – «Дисоціативний розлад особистості. Складний клінічний випадок», Тренінгова компанія «Радегост», сертифікат, 10 б. БПР.

2025 р. – «Клінічні кейси лікування порушень харчової поведінки: анорексія, психогенне переїдання, ARFID-синдром», ФармEducation, сертифікат, 5 год.

2025 р. – тренінг «Реконсолідаційна терапія. Метод Алена Бруне», ІФНМУ, сертифікат.

2025 р. – навчальний курс «Катамнестичне спостереження дітей в програмі медичних гарантій», сертифікат, 20 год.

2025 р. – науково-практична конференція з міжнародною участю «Сучасні стандарти діагностики, лікування та реабілітації неврологічних захворювань», “Інститут неврології, психіатрії та наркології ім. П. В. Волошина НАМН України”, ГО “Асоціація неврологів, психіатрів і наркологів України”, сертифікат, 10 год.

2025 р. – майстер-клас «Тривожні та депресивні розлади під час війни: діагностика, лікування, реабілітація», ДУ “Інститут неврології, психіатрії та наркології ім. П. В. Волошина НАМН України”, сертифікат.

2025 р. – «Асистивні технології: можливості для осіб з інвалідністю», ГО «Агенція екстреної медичної допомоги», сертифікат, 5 год.

2025 р. – «Кризова психіатрія: сучасні методи лікування психозів та зниження суїцидального ризику», ТзОВ «Медвойс», сертифікат.

2025 р. – «ОКР: діагностика, лікування та менеджмент пацієнтів у клінічній практиці», ГО «Агенція екстреної медичної допомоги», сертифікат, 5 год.

2025 р. – навчальна програма «Школа травмоінформованого мистецтва» у межах Healing arts Lviv, ГО «Арт Дот», сертифікат, 30 год.

2025 р. – навчальна програма «WIPO-Ukraine Women Innovators and Startup Empowerment (WISE) Program», Всесвітня організація інтелектуальної власності (ВОІВ) та Академія інтелектуальної власності Українського національного офісу інтелектуальної власності та інновацій (УКРНОІВІ), сертифікат, 30 год.

2025 р. – майстер-клас «Як ОМС побудувати взаємодію з волонтерами», «ULEAD з Європою», сертифікат, 5 год.

2025 р. – майстер-клас “Практична психосоматика: депресія у животі, тривога в апетиті, голод у психіці», ГО «Всеукраїнська асоціація психосоматичної медицини», сертифікат, 10 год.

2025 р. – Webinar Series on Fundamentals of Child and Adolescent Psychiatry: Adolescent Substance Use, Координаційний центр психічного здоров’я Кабінету Міністрів України, сертифікат.

2025 р. – науково-практична конференція «Психосоматична медицина: наука та практика», Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, сертифікат, 16 год.

2025 р. – майстер-клас «Медико-психологічний супровід осіб, які пережили різні типи втрат в контексті триваючої війни», Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, сертифікат.

2025 р. – майстер-клас «Штучний інтелект та технології віртуальної реальності в курації ПТСР», Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, сертифікат.

2025 р. – майстер-клас «Складні випадки у дитячій неврології та реабілітології», ТОВ “МЕДІАМЕД”, сертифікат, 10 год.

2025 р. – майстер-клас “РДУГ у дорослих: від диференційного діагнозу до ефективної терапії”, ГО “Агенція екстреної медичної допомоги”, сертифікат, 5 год.

2025 р. – майстер-клас “Рівність у дії: як людям з інвалідністю відстоювати свої права та впливати на рішення”, ГС “Ліга Сильних”, сертифікат.

2025 р. – майстер-клас “Дизайн мислення. Проєкти для згуртованості громади” за методологією “Єдина громада”, IREX Ukraine, сертифікат, 24 год.

2025 р. – майстер-клас “Психопатологічні синдроми та їх особливість в дитячому віці”, ГО “Агенція екстреної медичної допомоги”, сертифікат, 20 год.

Контакти 

 

                myroslava.kulesha-liubinets@cnu.edu.ua

Карпатський національний університет імені Василя Стефаника